El Govern vol posar límits a un sector l’alumnat del qual s’ha multiplicat gairebé per cinc en una dècada. El nou decret endureix la FP en línia, redueix ràtios i augmenta els controls, però deixa una pregunta oberta: per què l’oferta pública no va créixer al mateix ritme que la demanda.
Autor: Pablo Gutiérrez de Álamo
Pablo Gutiérrez de Álamo
Periodista especializado en educación. Director de El Diario de la Educación. Antes en Periódico Escuela
Espanya té entre un 4% i un 5% de població musulmana, i la meitat ha nascut o s’ha nacionalitzat aquí. Així i tot, un discurs polític concret s’ha traduït aquest estiu en decisions institucionals que colpegen la seva vida diària, dins i fora de les aules.
Educació a l’ombra és el concepte que es fa servir per parlar de totes aquestes classes de reforç i complementàries…
La Fundación va llançar fa 10 anys el projecte Memorízate. La lògica és similar a la de Wikipedia: persones anònimes…
El racisme i la xenofòbia sempre han estat presents a Espanya, però en els últims anys Vox ha aconseguit canalitzar…
Un grup d’acadèmics de diverses universitats i centres de recerca espanyols ha demanat a l’Associació Mundial de Recerca Educativa (WERA) que suspengui la relació institucional amb l’Associació Multidisciplinar de Recerca Educativa (AMIE), vinculada al CREA i al catedràtic Ramón Flecha, mentre es resolen les investigacions obertes per presumptes abusos sexuals i laborals.
Guia d’Aldeas Infantiles per a famílies i docents: ús responsable de pantalles i xarxes socials en nens i adolescents
El CREA ha utilitzat noms d’acadèmics en comitès científics de revistes i congressos sense avís previ
La xarxa, sustentada en part a les publicacions d’Hipatia Press, així com al Congrés CIMIE, ha utilitzat noms de dones i homes, espanyols i estrangers, en els seus comitès científics sense el seu coneixement.
El sociòleg emèrit repassa cinc dècades de relació i enfrontaments amb Ramón Flecha i qüestiona l’evidència científica, l’impacte real i el model acadèmic construït al voltant del CREA
Ramón Flecha, sociòleg i impulsor del CREA, és al centre de la polèmica d’un conglomerat amb què han aconseguit guanyar impacte. Una manera de model de negoci acadèmic