Sandra Vicente

“Si s’introdueix l’assignatura ‘Cultura de Defensa’, confio que els docents s’organitzin contra aquesta ingerència”

10/04/2018 - Sandra Vicente

L’exercit al Saló de l’Ensenyament i l’Expojove o les matances a Instituts dels Estats Units han estat algunes de les polèmiques recents que lliguen armes i escola. Ainhoa Ruiz, investigadora del centre Delàs i membre de Desmilitaritzem l’Educació parla sobre la necessitat de mantenir l’aula com a espai de pensament crític per lluitar contra la cultura de la por i mantenir els valors de l’escola

Els minuts com a moneda: joves desocupats de Nou Barris dediquen temps a la transformació social del districte

05/04/2018 - Sandra Vicente

Minuts.cat és un projecte que, igual que els Bancs del Temps, revaloritza el temps dedicat a la comunitat i el fa bescanviable per serveis del barri. Acaba d’aterrar a Barcelona amb un programa dedicat especialment a joves d’entre 16 i 24 anys que estiguin a l’atur per a que participin en activitats per la sostenibilitat, la igualtat de gènere o l’intercanvi intergeneracional al districte

Les mestres que van reinventar l’educació després de la dictadura: “La societat deia que l’espai de les nenes no estava a l’aula”

06/03/2018 - Sandra Vicente

La Maria Antònia i la Montserrat són mestres jubilades que van començar el seu periple per l’educació a una escola de monges del franquisme. D’allà, fins que van superar les barreres socials i de gènere que deien a la dona que el seu lloc no estava a les aules, van anar descobrint el poder de la revolució personal i la coeducació en la que, finalment, van basar el model educatiu que van haver de crear quan va passar la dictadura.

Escoles invisibles: no matricular un infant perquè a la porta del centre s’esperen mares amb vel

25/02/2018 - Sandra Vicente

L’Escola Ponent, de Granollers, és un dels centres invisibles que no són visitats durant les seves portes obertes. Sobre aquesta escola pesen molts prejudicis perquè molts dels seus alumnes són migrats. “Les famílies no volen portar un nen a una escola on es pensen que seran els únics que parlen català”. Per això, l’AMPA està realitzant campanyes per a trencar aquests estereotips
1 2 3